[資訊][教師]台南一中辦理Google認證教育家教師共備社群研習活動，有興趣的老師可報名參加

老師們~~請注意

若要預約場地、查看課表等，你必需用在「舊校網」這邊也登入，才能查看

舊校網的「場地預約」使用到6/30止，若要預約7/1以後的，請洽圖書館分機28

南寧高中常用連結

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[資訊][教師]台南一中辦理Google認證教育家教師共備社群研習活動，有興趣的老師可報名參加

教師研習網路管理者 - 圖書館 | 2023-09-08 | 點閱數： 1162

台南一中辦理 Google 認證教育家教師共備社群研習活動（一），歡迎貴校教師報名參加，並請惠予公（差）假登記，請查照。說明：一、依據 112 學年度十二年國民基本教育課程綱要普通型數位前導學校計畫辦理。二、旨揭研習活動辦理時間地點如下： (一)時間： 112 年 9 月 26 日（星期二）上午 10 時至中午 12 時 30 分。 (二)地點：本校人文教育大樓一樓多功能教室。三、此研習活動為 Google 認證教育家系列課程，並協助參與教師安排線上認證，研習課程規劃詳實施計畫，即日起開始受理網路報名（報名網址： https://reurl.cc/m06VbW ），採先報名先錄取方式，額滿... 觀看完整文章

[資訊][高中職]數位發展部112年度資安系列競賽活動資訊，有興趣的同學可報名參加。

學生/校外競賽網路管理者 - 圖書館 | 2023-09-08 | 點閱數： 410

函轉數位發展部 112 年度資安系列競賽活動資訊，請轉知並鼓勵貴校學生報名參加，請查照。說明：一、依數位發展部 112 年 9 月 4 日數授資輔字第 1123000266 號函辦理。二、該部為提升學生資通安全意識及技術能力，與本部共同指導並委託國家資通安全研究院辦理旨揭活動。活動項目包括「資安技能金盾獎競賽」、「資安海報徵選」及「資安影片徵選」，競賽並分大專校院組、國高中組；海報與影片徵選則鼓勵學生透過創意發想，向社會大眾宣導資安的重要性及喚起對資安的重視。三、檢附該部來函、各項活動要點及宣傳海報供參；報名網址： https://csc.nics.nat.gov.tw/index 觀看完整文章

[英文][師生]國立中央大學《亞洲影響力管理評論》2023春夏誌英文版電子書出刊，限期開放免費訂閱。

一般公告網路管理者 - 圖書館 | 2023-09-08 | 點閱數： 363

國立中央大學《亞洲影響力管理評論》 2023 春夏誌英文版電子書出刊，限期開放免費訂閱，敬請協助公告訊息，請查照。說明：一、《亞洲影響力管理評論》（ AsianImpactManagementReview ， AIMR ）係由國立中央大學亞洲影響力衡量與管理研究總中心（ AsianInstituteforImpactMeasurementandManagement ， AIIMM ）於 2022 年出版之線上電子誌，目的係為學術界、業界和政府提供一個豐富且跨學科的平台，以亞洲為軸心，討論全球社會問題解方、社會影響力衡量與管理方法及案例分享。 AIMR 邀請來自世界各地社會影響力領袖、政治家和研究人員，透過... 觀看完整文章

圖書館112學年度繼續搭上嘉南藥理大學的高中職伙伴UDN電子書共享專案，歡迎老師們多加利用!

一般公告圖書館主任 - 圖書館 | 2023-09-07 | 點閱數： 280

圖書館 112 學年度繼續搭上嘉南藥理大學【高中職伙伴 UDN 電子書共享專案】，歡迎老師們多加利用!!!! 帳號：與學校圖書館建置之帳號相同，密碼：身分證後五碼。如果有任何狀況，可再洽詢圖書館。

[閱讀][國中部]南寧高中112「悅讀新視界---好書介紹比賽」活動，將於10/24(二)下午進行，邀請國中部同學組隊參加。(國一二每班至少一組報名)

一般活動圖書館主任 - 圖書館 | 2023-09-05 | 點閱數： 1297

台南市立南寧高級中學 112 學年度「悅讀新視界---好書介紹比賽」活動辦法主旨：鼓勵同學閱讀，藉以增長知聞、加強口語表達能力，並與同儕互相觀摩切磋。提供學生展現多元閱讀的機會，作為深度閱讀的延伸活動。活動方式：參加人選： 1.國一、國二各班至少推選出 1 組(每組 1-2 人)參加比賽。 2.國三可自由參加。比賽時間： 112 年 10 月 24 日（週二）下午 ... 觀看完整文章

[國中導師]國中部「班級‧晨讀時光」調查表，麻煩導師或圖資股長填寫。

一般公告網路管理者 - 圖書館 | 2023-09-04 | 點閱數： 259

國中部[班級‧晨讀時光]調查表，再麻煩國中部導師了!!! (實施計劃與調查表單連節，已於上星期五幹部訓練發給圖資股長了。) 到 9/8 止連結請按我

112學年度學生手冊

一般公告網路管理者 - 圖書館 | 2023-09-01 | 點閱數： 1017

112 學年度學生手冊親愛的同學：這 112 學年度的學生手冊，攸關你的學生權益，請詳閱！

【高一新生】112學年度暑假作業(閱讀心得)投稿注意事項

寒暑作業圖書館主任 - 圖書館 | 2023-08-30 | 點閱數： 770

如何投稿？請參閱中學生網站說明： https://shs.edu.tw/Customer/QA/QA3 目前中學生網站尚未開放投稿，預計於 9/1(五)開放投稿，請同學再記得上網點選「參加比賽」，才算完成繳交。繳交截止日： 9/6(三) 請同學把握時間上傳繳交，如有任何帳號問題，請主動洽詢圖書館。

[資訊][高中生] 要請高中部所有同學於開學第一週內，[找回教育雲帳號密碼」。

一般公告網路管理者 - 圖書館 | 2023-08-24 | 點閱數： 285

[找回教育雲帳號密碼」請高中生於開學一周內完成。(教學步驟連結請點我) 請同學完成下列 4 件事 1.找回教育雲帳號(或申請教育雲帳號) 2.重設教育雲密碼 3.測試(登入不可星球) 4.填寫表單(教育雲帳號表單)

[高一新生]集體申辦國立公共資源圖書館的數位借閱證，請於8/25(五) 中午12:00前填寫申請表單，逾期不受理!

重要公告圖書館主任 - 圖書館 | 2023-08-23 | 點閱數： 1124

高一新生由圖書館統一集體申辦國立公共資源圖書館的數位借閱證，如新生訓練尚未填線上申請表單的同學，請把握時間，請於 8/25(五) 中午 12:00 前完成表單填寫，逾期不受理 (逾期者請自行上國立公共資訊圖書館網頁申辦)。申請表單連結： https://forms.gle/Y1WQVcZ8tJBZTN3Y8

[圖書][教師]南大附中8/28辦理「電子書與實體館藏利用推廣工作坊」，有興趣教師可報名參加。

教師研習網路管理者 - 圖書館 | 2023-08-23 | 點閱數： 362

南大附中辦理「電子書與實體館藏利用推廣工作坊」，敬請惠予公告並鼓勵相關領域之教師或圖書館人員參加，至感公誼。說明：一、因應數位資源的需求與自主學習的趨勢，本校辦理「電子書與實體館藏利用推廣工作坊」。透過經驗分享的方式，裨益閱讀推廣教師教學，以及圖書館人員提升館藏利用率。二、研習時間： 112 年 8 月 28 日， 09:30~13:30(包含圖書館自主學習空間觀摩)。三、全國教師網代碼： 3974216 四、主辦單位：國立臺南大學附屬高級中學。五、協辦單位：美商博科外文資訊股份有限公司台灣分公司、寶慶文化科技股份有限有限公司。六、研習簡章:請參考附件。 ... 觀看完整文章

[因材網][高中生]教育部「因材網生物科線上教材介紹與應用-如何自主學習生物這門課」線上研習，歡迎高中生報名參加。

學生/營隊活動網路管理者 - 圖書館 | 2023-08-23 | 點閱數： 416

敬邀貴校學生參與教育部「因材網生物科線上教材介紹與應用」，請查照。說明：一、高中場「如何自主學習生物這門課」活動將於 2023 年 9 月 9 日採線上方式舉辦，報名方式與活動主頁，詳如附件。二、敬請貴校協助將海報與研習資訊轉知各班學生活動網頁( https://warm-dessert-24d.notion.site/9-9-faba727e9b404d35b5aa610238433958 ，亦可掃描下方海報上的 QR code 報名網頁( https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeRZyZ_9Sxlp 觀看完整文章

[論文][高中生]第1121015梯次全國高級中等學校小論文寫作比賽，歡迎高中部同學踴躍參加。

學生/校外競賽網路管理者 - 圖書館 | 2023-08-23 | 點閱數： 939

主旨：第 1121015 梯次全國高級中等學校小論文寫作比賽相關事宜，敬請惠予轉知宣導，鼓勵學生參加，請查照。說明：一、依據全國高級中等學校圖書館輔導團年度計畫辦理。二、 112 學年度全國高級中等學校小論文寫作比賽實施計畫、比賽格式說明暨評審要點、引註資料格式範例詳如附件一～三。三、旨案報名資格為全國高級中等學校學生，投稿日自 112 年 09 月 01 日起至 112 年 10 月 15 日中午 12:00 止，無延長投稿機制，相關內容請參閱附件。四、每人每梯次限投稿作品 1 篇，倘發現重複投稿情形，取消其獲獎資格。五、請各校務必下載「參賽作品一覽表」檢視，於校內逐級核章後，留校備... 觀看完整文章

[閱讀心得][高中生]第1121010梯次全國高級中等學校閱讀心得寫作比賽，歡迎高二、高三同學自由報名參加。

學生/校外競賽網路管理者 - 圖書館 | 2023-08-23 | 點閱數： 453

第 1121010 梯次全國高級中等學校閱讀心得寫作比賽相關事宜，敬請惠予轉知宣導，鼓勵學生參加，請查照。說明：一、依據全國高級中等學校圖書館輔導團年度計畫辦理。二、 112 學年度全國高級中等學校閱讀心得寫作比賽實施計畫詳如附件一。三、旨案報名資格為全國高級中等學校學生，投稿日自 112 年 09 月 01 日至 112 年 10 月 10 日中午 12:00 止，無延長投稿機制，相關內容請參閱附件。四、每位學生每梯次僅能投稿一篇作品，每篇作品需為單一作者，不接受聯名投稿。倘發現重複投稿情形，取消其獲獎資格。五、請各校務必下載「參賽作品一覽表」檢視，於校內逐級核章後，留校備查，並... 觀看完整文章

[資訊][高中生]「2023第28屆大專校院資訊應用服務創新競賽」即日起至10/5止報名，有興趣的同學可報名參加。

學生/校外競賽網路管理者 - 圖書館 | 2023-08-21 | 點閱數： 275

台北市電腦商業同業公會舉辦之「2023 第 28 屆大專校院資訊應用服務創新競賽」活動（請參閱附件），請踴躍報名參加，請查照。說明：一、依據台北市電腦商業同業公會 112 年 8 月 16 日電會字第 1120004742 號函辦理。二、本競賽活動報名日期自 112 年 8 月 1 日(星期二)至 112 年 10 月 5 日(星期四)止，詳情請參閱附件之競賽須知。三、如有未盡事宜，請逕洽台北市電腦商業同業公會─湯家欣小姐，電話：(02)2577-4249 分機 390 。

狂賀!!捷報!! 本校跆拳道國手黃敬芸、王薇嘉參加在蒙古國首都烏蘭巴托舉行【2023年東亞青年運動會】，為中華隊摘下兩面金牌!!!

榮譽榜網路管理者 - 圖書館 | 2023-08-20 | 點閱數： 599

狂賀!!捷報!! 本校跆拳道國手 #黃敬芸、#王薇嘉參加在蒙古國首都烏蘭巴托舉行【2023 年東亞青年運動會】，為中華隊摘下兩面金牌!!! 狂賀!!狂賀!!!狂賀!!!捷報!!!捷報!!!捷報!!! 本校跆拳道國手 #黃敬芸、#王薇嘉參加在蒙古國首都烏蘭巴托舉行【2023 年東亞青年運動會」，為中華隊摘下兩面金牌!!! 真的是台灣之光!!南寧之光!! 南寧全校師生同賀 #恭喜得牌選手 #謝謝辛苦的教練 #翁小珮不僅平日培訓選手，此次還帶隊比賽相關連結： https:/... 觀看完整文章

國一、高一新生記得開通「南寧Gmail帳號」，找回「教育雲帳號、密碼」

重要公告網路管理者 - 圖書館 | 2023-08-18 | 點閱數： 1401

任務一：國中生、高中生都要完成 ★請開啟「南寧 Gmail 帳號」開啟南寧 Gmail 帳號之步驟聯結： https://reurl.cc/NR0m85 南寧帳號：你的學號 (112 入學高中部學號查詢) (國中部學號請看班級名條) 預設密碼：你的身分證字號 (第一個英文字母請大寫) 任務二：只有高中生需要完成 ★找回「教育雲的帳號和密碼」找回教育雲帳號與密碼的之步驟聯結： https://reurl.cc/aVoe27

[資訊][師生]台南市112年度「中小學SCRATCH暨AI程式設計競賽」，有興趣的師生可以報名參加。

學生/營隊活動網路管理者 - 圖書館 | 2023-08-02 | 點閱數： 772

檢送本市 112 年度「中小學 SCRATCH 暨 AI 程式設計競賽實施計畫」1 份(如附件)，請鼓勵師生踴躍組隊報名參加，請查照。說明：一、旨揭競賽訂於 112 年 9 月 11 日-25 日報名， 10 月 18-20 日、 11 月 13-15 辦理預決賽，請各校行事曆規劃留意競賽日期，其餘詳如附件

[閱讀][教師]112年度臺南市國民小學推動閱讀教育增能活動-跨地交流與學習，有興趣教師可報名參加。

教師研習網路管理者 - 圖書館 | 2023-07-25 | 點閱數： 933

112 年度臺南市國民小學推動閱讀教育增能活動-跨地交流與學習」計畫(如附件)，詳如說明，請查照。說明：一、依據臺南市政府 112 年度閱讀推動實施計畫辦理。二、為提升本市閱讀推動教師閱讀素養教學專業，帶動閱推教師專業發展爰辦理旨揭工作坊。三、跨地交流學習計畫資訊如下: (一)時間： 112 年 9 月 25 日至 112 年 9 月 26 日。 (二)主題：１、跨地典範、楷模學習。２、圖書館閱讀環境。３、閱讀教育人專業對話。 (三)參加對象:請符合資格者報名，錄取順序如下。１、本市閱讀推動績優學校團隊或個人。２、本市閱讀推動教師。 ... 觀看完整文章

[設計][師生家長]2023MiNGYI文化盃印象繪畫暨Q版好神設計大賽，有興趣的同學老師或家長皆可報名參加。

學生/校外競賽網路管理者 - 圖書館 | 2023-07-21 | 點閱數： 385

說明：一、旨揭「2023MiNGYI 文化盃印象繪畫暨 Q 版好神設計大賽(下稱：本競賽)，本競賽鼓勵學子以電腦或手繪方式創作，透過不同主題表現宗教文化建築、神像、文物、民俗活動或慶典之美，藉由本活動發想創作提升民眾宗教文化藝文素質。相關說明如下： (一)參加資格：喜愛設計創作之個人，不限年齡、經歷，皆可參加。 (二)報名費用：免費 (三)組別：印象手繪組、 Q 板好神設計組 (四)本屆指定主題：１、印象手繪組：民俗慶典與祈福。２、 Q 板好神設計組：天上聖母-媽祖、四大菩薩-文殊、普賢、觀音、地藏。 (五)重要時程：１、截止上傳時間：即日起至 2... 觀看完整文章

[資訊素養][教師]國立陽明交通大學8/21辦理【深入資訊素養「博物館」－教師增能】工作坊，有興趣教師可報名參與(有實體場_高雄、線上場)。

教師研習網路管理者 - 圖書館 | 2023-07-21 | 點閱數： 361

說明: 一、依據教育部「中小學資訊素養與倫理推廣計畫」辦理。二、旨揭講座資訊摘要如下： (一)研習時間： 112 年 8 月 21 日（星期一）上午 9 時 30 分至下午 16 時 30 分。 (二)研習地點：高雄市立三民高級家事商業職業學校 A 棟 1 樓社區圖書館（高雄市左營區裕誠路 1102 號)。 (三)參與對象：對資訊素養議題有興趣的全國高級中等以下（含高中職、國中及國小）學校教師。 (四)名額：實體場次限 70 名，線上場次限 50 名，共計 120 名。共計 70 名。三、報名方式：即日起至 112 年 8 月 14 日（一）止採線上報名，並依場次填寫報名資料。 (一)實體場次： https:/... 觀看完整文章

[因材網][家長]因材網家長培訓課程，歡迎家長踴躍報名參加。

一般公告網路管理者 - 圖書館 | 2023-07-21 | 點閱數： 418

說明：一、依據北教大資科字第 1120550032 號辦理。二、該校承辦教育部「精進數位學習輔導計畫」，辦理「因材網家長講師培訓課程」，敬請貴校鼓勵家長參與。三、研習課程採線上方式預計辦理2 場次，各場次研習主題如下，研習資訊及報名網址詳如附件。（一） A1 、認識親子科技輔助自主學習（二） A2 、親子科技輔助自主學習培力四、詳細課程資訊可至臉書粉專-「5G 智慧學校推動計畫團隊」（ https:/ /http://www.facebook.com/profile.php?id=100083089069149 ）查詢。五、該案聯絡人:蕭凱茵小姐（電話： 02-2311-3040 分機 8413 ； E -... 觀看完整文章

[電子書][教師]武陵高中7月27日舉辦「電子書與實體館藏利用推廣工作坊』，有興趣的老師可以報名參加。

教師研習網路管理者 - 圖書館 | 2023-07-20 | 點閱數： 410

說明：一、鑒於電子書的購置與利用需求以因應政策與相關計畫經費日益增加的發展趨勢，圖書館的館藏查詢平台更是讀者遠端檢索校內館藏的主要管道，本工作坊正是為了協助學校圖書館閱讀推廣推收的教師與管理者，透過經驗分享的研習模式提升館藏流通利用率為目標。二、研習時間： 2023/07/2709:30~13:30(包含圖書館自主學習空間觀摩) 三、全國教師網代碼： 3926591 。四、主辦單位：桃園市立武陵高中。五、協辦單位：美商博科外文資訊股份有限公司台灣分公司、寶慶文化科技股份有限有限公司。六、研習簡章:請參考附件。七、研習地點：桃園市立武陵高中圖書館二... 觀看完整文章

[閱讀+論文][高中生]國教署「112全國高級中等學校閱讀心得寫作比賽」及「112度全國高級中等學校小論文寫作比賽」，歡迎高中生踴躍參加。

學生/校外競賽網路管理者 - 圖書館 | 2023-07-20 | 點閱數： 1121

國教署「112 學年度全國高級中等學校閱讀心得寫作比賽實施計畫」及「112 學年度全國高級中等學校小論文寫作比賽實施計畫」一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 7 月 10 日臺教國署高字第 1120091441A 號函辦理。二、 112 學年度全國高級中等學校閱讀心得寫作比賽實施計畫重要資訊如下： (一)參賽對象：全國高級中等學校學生( (二)投稿時間：第一學期： 112 年 09 月 01 日至 10 月 10 日中午 12 時止；第二學期： 113 年... 觀看完整文章

[教案][教師]112 年臺南市推動中小學數位學習精進方案「數位學習推動優良教學案例徵選」，有興趣的教師可報名參加。

一般公告網路管理者 - 圖書館 | 2023-07-16 | 點閱數： 619

說明: 一、依據本局 112 年 6 月 27 日南市教資第 1120820376 號函辦理。二、鼓勵本市教師使用數位學習平臺或新興科技實施數位教學與學習模式，進行特定學科或跨域教學模式設計，並分享推動成果。三、旨揭計畫辦理方式重點摘要如次: (一) 徵選對象: 本市所屬學校之公立中小學教師(含代課教師、實習教師)。 (二) 徵選組別: 自主學習組、 PBL 學習組、新科技組。 (三) 徵選期程: 112 年 6 月 19 日至 8 月 11 日(五)中午 12 時止。 ... 觀看完整文章

「臺南市教師認證系統」將進行主機移機作業，因此7月15日(六)10:00至17:00，教師認證系統及所有透過OpenID登入之系統，將無法使用。

重要公告網路管理者 - 圖書館 | 2023-07-13 | 點閱數： 272

1.為提升服務品質與安全，本中心建置之「臺南市教師認證系統」（ https://epassport.tn.edu.tw/ ）將進行主機移機作業，作業期間網站關閉暫停服務。 2.移機作業時間： 112 年 7 月 15 日（六） 10:00 至 17:00 。 3.影響對象：本市教職員工。（學生不受影響） 4.影響系統：教師認證系統及所有透過 OpenID 登入之系統，將因此無法使用。 5.如提前完成，立即開放，不再另行公告。

[閱讀][國高中生]「2023閱讀全壘打-回味經典書展」活動暨「2023閱讀全壘打-青春徵文活動」，有興趣的同學可以參加。

一般公告網路管理者 - 圖書館 | 2023-07-12 | 點閱數： 393

說明：一、為配合閱讀全壘打活動，本館與青春博客來、金石堂、讀冊生活、琅琅悅讀、 HyRead 電子書、 Readmoo 電子書、樂天 Kobo 電子書等網路書店共同辦理「回味經典」主題書展，歡迎有興趣的讀者上閱讀全壘打官網查詢(https://bit.ly/42M0Y6g ，相關文宣檔案連結(https://bit.ly/3p3DoV6 ，閱讀全壘打海報如附件 1 ，主題書展書單如附件 2 、 3 。二、為推廣回味經典主題書展，本館另與青春博客來、中國信託銀行合辦「2023 閱讀全壘打青春徵文活動」，徵文對象為全臺高中職、國中在校學生（自學生可），徵文時間自即日起至 112 年 9 月 18 日中午 12 時截止收件。三、... 觀看完整文章

[資訊][高中生]南台科大113年「2024SOLIDWORKS設計神人競賽」，有興趣的同學可報名參加。

學生/校外競賽網路管理者 - 圖書館 | 2023-07-12 | 點閱數： 908

南臺科技大學辦理 113 年「2024SOLIDWORKS 設計神人競賽」說明：一、 21 世紀，人類正式跨入腦礦加速開發的時代，創業者動作一定要快，只有不斷加速創新，才是立於不敗的不二法門。為了讓潛藏於校園中未來的設計神人們在此一潮流中小試身手，脫穎而出者更能為自己在職場求職或甄試升學中佔有先機。因此， SOLIDWORKS 總代理實威國際股份有限公司秉持培育未來設計人才的初衷下，偕同本校延續自 2015 年起舉辦 SOLIDWORKS 設計神人競賽的精神，再次辦理旨揭競賽，搭起一個爭奪頭角崢嶸的平台，以競賽方式發掘校園內「運用 SOLIDWORKS 將創意點子轉變成創新商品」的未來設計神人。二、本競賽簡... 觀看完整文章

[自主學習][高中生]「致理科技大學112年度全國自主學習競賽」，報名時間延長至7月21日(星期五)，同學踴躍報名參加。

學生/校外競賽網路管理者 - 圖書館 | 2023-07-12 | 點閱數： 430

「致理科技大學 112 年度全國自主學習競賽」，報名時間延長至 7 月 21 日(星期五)，競賽訊息如附件，請查照。說明：一、競賽目的：鼓勵學生以多元自主的學習方式，透過創意展現及實作，促進對未知事物的探索態度及問題解決能力，帶動校園學習風氣並培養學生「終生學習」之行為模式，進而強化未來就業競爭力。二、參加對象(※以 111 學年度第 2 學期身分為報名資格且決賽時須有在學身分)： (一)大專院校組：全國大專院校一至三年級學生(五專四年級學生)。 (二)高中職組(臺灣本島區)：全國高中職一至二年級學生(五專一至三年級學生)。 (三)高中職組(離島區)：全國高中職一至二年級學生(五專一至三年級學生... 觀看完整文章

[資訊][高中生]112年7月27日「高中生圖書館一日體驗暨元宇宙數位策展實作研習營」，有興趣學生可報名參加。

學生/營隊活動網路管理者 - 圖書館 | 2023-07-11 | 點閱數： 224

中華圖書資訊學教育學會於 112 年 7 月 27 日舉辦「高中生圖書館一日體驗暨元宇宙數位策展實作研習營」說明：一、依據中華圖書資訊學教育學會 112 年 6 月 15 日圖教(一一二)會字第 003 號函辦理。二、旨揭活動簡章、議程、報名等相關資訊詳如原函附件，相關事宜請洽詢學會，電話： 02-29393091 轉分機 69325 劉賢俊、分機 62955 范維媛、分機 62904 林嘉培、王琪寬，或以電子信箱 calise.15th@gmail.com 聯絡洽詢。三、隨文檢附中華圖書資訊學教育學會原函影本暨附件。