:::

老師們~~請注意

若要預約場地、查看課表等,你必需用在「舊校網」這邊也登入,才能查看

 

舊校網的「場地預約」使用到6/30止,若要預約7/1以後的,請洽圖書館分機28

南寧高中常用連結

文章列表

教師研習 教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-11-07 | 點閱數: 129
主旨:檢送探究與實作課程北區推動中心辦理「氣候變遷專題研究的第一步」教師工作坊,敬請惠予轉知,請查照。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署高級中等學校探究與實作課程推動中心(北區)工作計畫辦理。 二、介紹國際間氣候變遷相關議題最新趨勢,以協助各領域教師了解氣候變遷最新發展與教育趨勢,強化對其與減緩調適策略的相關知識,共同討論將氣候變遷調適議題融入各科教學的具體作法。 三、研習日期及地點: (一)時間: 114 年 12 月 02 日(二)13 時至 17 時 30 分。 (二)地點:國立臺灣師範大學附屬高級中學(臺北市大安區信義路三段 143 號)。 (三)參與對象:高級中... 觀看完整文章
教師研習 教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-11-07 | 點閱數: 131
主旨:本校訂於 114 年 11 月 27 日上午 9 時至 12 時,辦理線上「英語課採英語(TETE)授課及雙語教學教育論壇」,請惠予公告,並邀請所屬教師參加,請查照。 說明: 一、本次論壇係推動雙語教學的發展與實踐。 二、論壇主持人:謝傳崇教授。與談人:周秋惠副教授、董炯靈主任、林郁媗組長、張蔚嬿組長、江玟燕老師、蕭語安老師。 三、報名方式:請於 11 月 25 日前報名, 報名連結如下: https://forms.gle/mugDdhgHXoqDjznq9 。 四、辦理方式:本論壇全程採用線上方式(Google Meet)進行,完成報名來賓將於論壇前一日收到論壇連線... 觀看完整文章
教師研習 教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-11-05 | 點閱數: 147
主旨:轉知國立臺灣大學科學教育發展中心辦理探索基礎科學系列講座第 34 期「水泡與腳印:人類行走於地球的歷程」,請鼓勵貴校相關人員踴躍參與,請查照。 說明: 一、依據國立臺灣大學 114 年 10 月 31 日校科教字第 1140104096 號函辦理。 二、本期自 114 年 11 月 15 日至 12 月 13 日止,共辦理 4 場,場次及主題如下:(詳如附件) (一)11 月 15 日(星期六)「人類世下的鳥類世界」。 (二)11 月 29 日(星期六)「馴化還是陪伴?人類學多物種研究再談『金魚』與人的關係」。 (三)12 月 6 日(星期六)「邊界的邊界:氣候歷史學對於人類世挑戰的凝視」。 (四)12 月 1... 觀看完整文章
教師研習 教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-11-05 | 點閱數: 148
主旨:有關本局與歷史學科中心參與辦理 114 學年度世界史專題講座-精神分析簡介~從夢的解析談起(如附件),請鼓勵貴校教師踴躍報名,詳如說明,請查照。 說明: 一、依據國立嘉義女子高級中學 114 年 10 月 31 日嘉女教字第 1140200708 號函辦理。 二、旨揭工作坊活動規劃如下: (一)活動時間: 114 年 11 月 19 日(星期三),晚上 7 時 30 分至晚上 9 時 30 分。 (二)活動地點:採線上演講方式進行。 (三)參加對象:全國高級中等學校—歷史科及關心本議題之教師。 (四)講師:巴黎大學索爾邦藝術史博士、國立清華大學藝術與設計學系退休教師 高榮禧教授。 ... 觀看完整文章
學生/營隊活動 教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-11-05 | 點閱數: 153
主旨:有關本校原訂 114 年 11 月 22 日至 23 日辦理「114 年度都會區原住民族學生文化課程體驗營:曙光下的歐佈諾伙'Opono ho ~走讀萬山部落~」,因故延至 114 年 12 月 13 日至 14 日,請惠予轉知所屬踴躍報名,請查照。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 10 月 21 日臺教國署原字第 1140110734 號函辦理。 二、活動資訊如下: (一)時間: 114 年 12 月 13 日(星期六)至 14 日(星期日),共兩天一夜 (二)地點:高雄茂林區萬山部落。 (三)名額 20 人,參加對象如下: 1、具有原住民族籍之高級中等學校學生優先錄取。 ... 觀看完整文章
時間 1 14 年 12 月 13 日 星期六 上午 8 時 30 分至下午 16 時 30 分 地點 :南寧高中電腦教室二 行程表: 08:20-08:30 報到 08:30-10:00 AI 技術介紹 類神經網路與深度學習相關技術介紹 10:00-10:30 休息 10:30-12:00 類神經網... 觀看完整文章
重要公告 教務處試務組 - 教務處 | 2025-11-05 | 點閱數: 1140
高中國文寫作測驗: 11/24(一)第 6 節 高中部: 11/26(三)~11/28(五) 國中部: 11/26(三)~11/27(四) 段考週沒有第八節, 皆為掃地後 16 : 15 放學 114-1 段考範圍表(查看請按我)  
教師研習 教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-11-05 | 點閱數: 150
主旨:歷史學科中心辦理中國史與東亞史專題講座-龍與獅的接觸:鴉片戰爭前清英兩國的交流(如附件),請貴校轉知並鼓勵歷史科及關心本議題之教師踴躍報名參加,並請惠予報名教師公(差)假,詳如說明,請查照。 說明: 一、依據教育部國教署普通型高級中等學校歷史學科中心 114 學年度工作計畫辦理。 二、旨揭工作坊資訊如下: (一)活動時間: 114 年 11 月 26 日(星期三),下午 19 時 30 分至下午 21 時 35 分。 (二)活動地點:採線上辦理。 (三)講師:國立中興大學歷史學系   游博清副教授。 (四)報名方式:即日起至 11 月 20 日(星期四)前... 觀看完整文章
教師研習 教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-11-05 | 點閱數: 140
主旨:教育部技術型高級中等學校國語文推動中心辦理「114 學年度數位學習平臺推廣研習(第二場)」,敬請協助轉知並鼓勵貴校教師報名參加,請查照。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 8 月 13 日臺教國署高字第 1145404545 號函核定之「國語文推動中心學校 114 學年度工作計畫」辦理。 二、辦理內容: (一)時間: 114 年 12 月 15 日(星期一), 08:40~12:30 。 (二)地點:高雄高工‧和平樓三樓‧多功能 E 化教室。 三、研習對象: (一)本中心服務學校(技術型高中、普通型及综合型高中設有專業群科或專門學程者)之國語文教師,或其他高級中等學校國... 觀看完整文章
教師研習 教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-11-05 | 點閱數: 153
主旨:轉知歷史學科中心辦理「課程設計—培養歷史思維力」系列工作坊案,詳如說明,請查照。 說明: 一、依據國立嘉義女子高級中學 114 年 10 月 29 日嘉女教字第 1140200699 號函辦理。 二、旨揭工作坊活動相關事項如下: (一)活動時間: 114 年 11 月 22 日(星期六)上午 9 時 30 分至下午 17 時。 (二)活動地點:臺北市立松山高中圖書館一樓數位學習空間。 (三)參加對象:全國高級中等學校-歷史科教師。 (四)講師: 1、國立政治大學歷史學系藍適齊副教授。 2、臺北市立北一女中歷史科陳惠珠老師。 (五)報名方式:即日起至 11 月 14 日(星期五... 觀看完整文章
教師研習 教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-11-05 | 點閱數: 155
主旨:檢送國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)辦理「114 年度提升高級中等學校學生英語文成效及職場英語文能力實施計畫」之 114 學年度「專業/職場/生活英語文教材編寫工作坊」實施計畫 1 份,請鼓勵教師踴躍參與,詳如說明,請查照。 說明: 一、依據臺師大 114 年 10 月 29 日師大英語字第 1141030514 號函辦理。 二、本案活動資訊摘要如下: (一)參加對象:全國高級中等學校教師或行政人員,以及有興趣研發專業/職場/生活英語文課程的師資生。 (二)辦理時間: 114 年 11 月 22 日(星期六)上午 9 時至下午 4 時。 (三)辦理地點:臺師大校本部文學院 2F 樸 201 教室(臺北市... 觀看完整文章
教師研習 教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-11-05 | 點閱數: 109
主旨:檢送普通型高級中等學校音樂學科中心辦理「114 學年度全國教師教學增能研習-臺灣傳統音樂南管(雙語教學)」實施計畫 1 份,請貴校協助轉知音樂科教師並鼓勵參加,請查照。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 8 月 7 日臺教國署高字第 1145404409 號函核定「音樂學科中心 114 學年度工作計畫」。 二、「114 學年度全國教師教學增能研習-臺灣傳統音樂南管(雙語教學)」實施計畫請參見附件 1 。 三、本場次採線上公開觀課方式辦理,活動日期為: 114 年 12 月 1 日(一)下午 2 點至 3 點 20 分,請貴校同意惠予參與教師公假出席。
高三升學 教務處試務組 - 教務處 | 2025-11-05 | 點閱數: 111
說明: 一、本校 115 學年度日間學士班特殊選才招生簡章,即日起免費上網下載 https://adm.pccu.edu.tw/   點選【現正招生中】→【日間學士班】115 學年度特殊選才招生。 二、報名及上傳備審資料時間: 114 年 10 月 31 日(星期五)上午 9 時至 11 月 27 日(星期四)下午 3 時。 三、考試方式:採資料審查。 四、詳細招生資訊請參閱附件招生海報,或逕至本校招生網站查詢。
一般活動 教務處設備組 - 教務處 | 2025-11-05 | 點閱數: 323
組別 地點 服務時間 需求人數 備註 A 省躬國小 12/06(六)8:30-15:00 8 備午餐、飲料 B 喜樹國小 12/06(六)7:30-12:00 8 備飲料 ... 觀看完整文章
學生/校外競賽 教務處設備組 - 教務處 | 2025-11-05 | 點閱數: 175
一、檢附 APX 全國高中數理能力檢定第十七屆報名簡章及海報。本屆規劃 12 個縣市考區,服務各地考生。 二、檢定目的:經由客觀成績評量,掌握高中學生的數理學習成效,大數據提供教育單位進行各種分析研究,促進全國數理人才之培育,提升學生數理能力與國際競爭力。 三、檢定日期: 115 年 01 月 25 日(星期日)。 四、報名日期: 114 年 11 月 05 日至 114 年 12 月 03 日,報名辦法詳見簡章。 五、檢定科目:生物、化學、數學、物理。 六、檢定級別:基礎級、中級、高級(考生需擇一級別)。 七、檢定費用:每一檢定科目 600 元;合報優惠詳見簡章。 八、獎勵方式:詳見簡章。 ... 觀看完整文章
教師研習 教務處國中部主任 - 教務處 | 2025-11-05 | 點閱數: 134
一、依據國立臺灣師範大學附屬高級中學 114 年 10 月 28 日附教字第 1140013151 號函辦理。 二、「論證」是探究與實作課程中最具挑戰的環節,教師須先理解其概念與教學方法,培養學生的論證能力。透過實例引導教師認識論證在各學科中應用,實作練習如何融入課程與素養導向評量,回應學測命題趨勢,提升教學與評量品質。 三、研習日期及地點: (一)內壢場: 1、時間: 114 年 11 月 20 日(四)13 時至 17 時。 2、地點:桃園市立內壢高級中等學校。 (二)附中場: 1、時間: 115 年 01 月 06 日(二)13 時至 17 時。 2、地點:國立臺灣師範大學附屬高級中學。 ... 觀看完整文章
教師研習 教務處國中部主任 - 教務處 | 2025-11-05 | 點閱數: 148
一、依據國立臺灣師範大學附屬高級中學 114 年 10 月 28 日附教字第 1140013147 號函辦理。 二、本計畫以半導體區位議題探究為主題,結合 GoogleColab 、 Twine 、 ArcGIS 、 StoryMaps 、 GoogleColab 與 AI 協作,帶領教師體驗半導體產業設廠與在地商店分布的區位選擇實作。課程透過多尺度探究與數位工具應用,促進教師進行跨科議題設計與教案共創。 三、研習日期及地點: (一)時間: 114 年 11 月 22 日(六)9 時至 12 時 10 分。 (二)地點:國立臺灣師範大學附屬高級中學(臺北市大安區信義路三段 143 號)。 (三)參與對象:高級中等學校教師、國民中... 觀看完整文章
教師研習 教務處國中部主任 - 教務處 | 2025-11-05 | 點閱數: 163
一、依據國立臺灣師範大學附屬高級中學 114 年 10 月 28 日附教字第 1140013153 號函辦理。 二、本計畫從現場教學訂觀點出發,結合「實作及參與」四項目,透過學生學習成果檢視課程設計。課程以生活經驗為素材,實作引導練習,協助教師掌握探究教學步驟;再以議題策展為例,運用策展思維設計「展示箱」,引導學生整理探究成果,展現微觀地理視角下的學習成果,啟發教師開發具探究精神的新課程。 三、研習日期及地點: (一)時間: 114 年 11 月 22 日(六)13 時至 16 時 10 分。 (二)地點:國立臺灣師範大學附屬高級中學(臺北市大安區信義路三段 143 號)。 (三)參與對象:高級中等學校教... 觀看完整文章
教師研習 教務處國中部主任 - 教務處 | 2025-11-05 | 點閱數: 160
一、依據國立彰化師範大學 114 年 10 月 31 日英語字第 1143400904 號函辦理。 二、研習目的:教育部為推動教師適性教學輔助平台(下稱因材網),委請國立彰化師範大學辦理「高中英語文適性教學教材研發推廣計畫」,協助教師運用因材網融入英語文教學,爰規劃辦理旨揭工作坊。 三、旨揭研習相關資訊: (一)研習內容:邀請輔導團講師分享如何將因材網融入英語文課堂,更能讓學生自主學習使用。透過教案實務與教學經驗交流,分享更有效運用因材網教學。 (二)研習時間: 114 年 11 月 11 日(星期二)中午 12 時 50 分至下午 4 時 20 分。 (三)研習方式:採 Google Meet 線上... 觀看完整文章
一般公告 教務處國中部主任 - 教務處 | 2025-11-05 | 點閱數: 144
一、研習時間: 115 年 1 月 24 、 25 日(六~日)共計兩天。 二、研習地點:復興商工。 三、參加對象:凡全國國中七、八、九年級,對美術、設計、工藝、電腦有興趣者,皆可報名參加,有報名學生之國中老師,可免費參加研習營(各班別限 5 名老師,額滿為止)。 四、全程參加本次研習活動並有成果作品參加展出者,將發給研習證書,表現優異者頒發佳作獎狀。 五、凡參加研習營者,以研習證書申請本校優先錄取。 六、報名方式:請填妥網路報名簡章及銀行轉帳。網址: https://reurl.cc/LnGQ6L 地址: 23451 新北市永和區秀朗路一段 201 號 七、報名時間: 114 年 11 月 01 日... 觀看完整文章
教師研習 教務處國中部主任 - 教務處 | 2025-11-04 | 點閱數: 160
一、依據經濟部水利署第六河川分署 114 年 10 月 30 日水六規字第 11403031820 號函辦理。 二、經濟部水利署第六河川分署為持續推動逕流分擔政策,爰擬以安南區安佃國小為示範案例,促進公眾參與讓教師、學童了解打造韌性承洪城市因應氣候變遷,透過逕流分擔措施,規劃空間多元利用,讓水道及土地共同分擔洪水,有效提高保護能力,為立體防洪新典範。 三、旨揭活動目標:理解「逕流分擔」的原理與校園防洪應用模式、認識安佃國小韌性防洪的實際案例與設施運作、學習運用《逕流守護者》教材融入自然與防災課程、培養教師引導學生從遊戲與場域中認識氣候行動的方法。 四、報名方式:即日起至 11 月 7 日(星期五)下... 觀看完整文章
教師研習 教務處國中部主任 - 教務處 | 2025-11-04 | 點閱數: 154
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 30 日臺教國署國字第 1145502361 號函及臺南市政府教育局 114 年 8 月 19 日南市教課(一)字第 1141169043 號辦理南新自造教育及科技中心研習活動。 二、研習相關內容: (一)研習名稱:【國中生科】壓克力手燈製作 1、日期: 114 年 12 月 2 日(二);時間: 13:30~16:30 2、師資:南新國中 賴旭婕 老師 3、研習代碼:全國教師在職進修資訊網 5295020 4、研習地點:臺南市立南新國民中學專科大樓二樓科技中心 5、因課程場地及材料限制規劃錄取 20&nb... 觀看完整文章
教師研習 教務處國中部主任 - 教務處 | 2025-11-04 | 點閱數: 109
一、依據臺中市立臺中第一高級中等學校 114 年 10 月 30 日中一中教字第 11400104572 號函辦理。 二、本次研習以各縣市之中小學自然領域教師(含綜合高中學術學程、技術型高中普通班)為主,爰請各校同意物理科等自然領域教師以公(差)假方式,報名出席參加旨揭活動。 三、研習活動之課程材料、膳食經費,由承辦單位依教育部規定編列支應,請各校惠予參加研習人員公(差)假登記,遺留課務及交通差旅費由原服務單位依相關規定支應。 四、上開研習相關事宜請洽教育部普通型高級中等學校課程物理學科中心楊珮維助理,電話:(04)2222-6081 分機 811 。
教師研習 教務處國中部主任 - 教務處 | 2025-11-04 | 點閱數: 151
一、依據「教育部國民及學前教育署補助國民中學與國民小學推動十二年國民基本教育科技領域課程作業要點」辦理。 二、本校業獲教育部國民及學前教育署 114 年 7 月 24 日臺教國署國字第 1145503370 號函核定執行「臺南市仁德國中自造教育及科技中心計畫」,並依臺南市教育局 114 年 8 月 19 日南市教課(一)字第 1141169043 號函核定。 三、研習相關訊息: (一)研習日期: 114 年 12 月 2 日(二)13 : 00─16 : 00 ,課程名稱:創意美學搭配-木板凳繩編椅(上)。臺南市學習護照代碼: 311884 。 (二)研習日期: 114 年 12 月 9 日(二)13 : 00─16 : 00 ,課程名稱:創意美學... 觀看完整文章
一般公告 教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-11-04 | 點閱數: 144
主旨:檢送本校推廣部辦理「2026 國高中冬令營暨外語課程」海報,敬請貴校惠予協助公告周知並鼓勵所屬學生踴躍報名參加為荷。 說明: 一、旨揭營隊及課程規劃,係為因應 108 年課綱及大學多元管道入學,可提早進行升學規劃,同時提升學生國際視野及國際移動能力。 二、報名網址如下:https://eec.thu.edu.tw/
教師研習 教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-11-04 | 點閱數: 163
主旨:敬邀貴校參與本校辦理之「鄭伊璟老師:學習歷程 NOPQ」研習(線上),請協助公告並鼓勵老師線上參與。 說明: 一、旨揭本校辦理「鄭伊璟老師:學習歷程 NOPQ」研習(線上),本研習特邀高雄市鳳新高中美術學科中心種子教師鄭伊璟老師擔任講師。鄭師以其深厚的設計美學與教學研發專業,解析學習歷程檔案 NOPQ 升級策略,引導教師掌握指導學生製作具高辨識度與個人化特質學檔的核心要領。 二、教師在職進修網,報名代碼: 5320194 。 三、時程安排: (一)時間: 114 年 11 月 11 日週二 14:00-17:00 。 (二)地點:線上研習連結: https://meet.googl 觀看完整文章
教師研習 教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-11-03 | 點閱數: 122
  主旨:有關本校辦理國文科「學測國文非選題的教與改」工作坊,敬邀貴校有興趣教師報名參加,請 查照。 說明: 一、依據 114 學年度前導學校計畫辦理。 二、講座講師:佛光大學 張瑋儀 教授。 三、講座主題:學測國文非選題的教與改。 四、講座時間: 114 年 12 月 08 日(星期一) 13 : 10─15 : 00 。 五、講座地點:本校 5F 文薈堂。 六、報名方式:請上「全國教師在職進修網」進行線上報名(研習代碼: 5314949 ),上限名額 25 名。 七、請貴校惠予報名人員公(差)假出席。
教師研習 教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-11-03 | 點閱數: 115
主旨:有關本署委請國立羅東高級中學辦理「114 年度高級中等學校戶外教育課程優質化計畫成果發表暨山野、食農教育課程設計與安全管理實務工作坊」(以下簡稱本工作坊),因颱風外圍環流影響,延期至 114 年 11 月 10 日(星期一)辦理,請貴校踴躍派員參加,請查照。 說明: 一、依本署 114 年 10 月 13 日臺教國署高字第 1145405803 號函(諒達)辦理。 二、國立羅東高級中學原訂 114 年 10 月 21 日辦理本工作坊,茲因當日受颱風外圍環流影響,宜蘭縣宣布停止上班及上課,故本工作坊延期至 114 年 11 月 10 日(星期一)辦理。 三、檢附活動實施計畫書 1 份。
教師研習 教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-11-03 | 點閱數: 169
主旨:檢送本校與社團法人中華民國幼老共園促進發展協會共同主辦「2025 幼老共學教案競賽暨學術研討會」活動海報 1 份,請惠予公告並轉知所屬師生踴躍出席。 說明: 一、本次系列活動包含「2025 全國幼老共學教案設計暨教學成果競賽」、「2025 代間教育實踐學術研討會」、「幼老共園人才培育中心」揭牌典禮等,旨在建構幼老共學交流平台,展現代間教育成果,促進理論與實務之對話。 二、費用及研習證明:活動全程免費,完整參與者將核發電子研習證明書及教保研習時數。 三、報名資訊:請於 11 月 17 日(星期一)前完成線上報名(網址: https://forms.gle/P93dCoKbcrcpaPu 觀看完整文章
:::

[數位學習精進方案]專區

link to Google Form

Chromebook使用紀錄
文章插圖link to Chromebook Record Form

本校採購的軟體
▲LoiLoNote       ▲Easytest     ▲翰林雲端學院
link to LoiLoNote  文章插圖link to Easytest  文章插圖link to NNJH TadNews

▲教學廣播互動平台
   文章插圖 使用手冊 教學影片

教學可使用的學習平台
▲因材網        ▲酷英網          ▲均一平台     ▲學習吧
文章插圖
文章插圖 文章插圖 文章插圖

校內所需帳號說明
▲開通帳號        ▲找回openID    ▲開通布可帳號
文章插圖   文章插圖    文章插圖

精進方案公開觀課後須填寫的問卷
▲教師問卷         ▲學生問卷
文章插圖   文章插圖 

教師使用之平台
▲數位學習入口     ▲磨課師平台
文章插圖    文章插圖

[數位圖書館藏]

▲天下雜誌知識庫   ▲嘉藥夥伴_UND電子書

天下雜誌知識庫      嘉藥夥伴_UND電子書 link to https://old.nnjh.tn.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=4318 link to https://old.nnjh.tn.edu.tw/modules/tadnews/index.php?ncsn=5&nsn=19269


教育部宣導:停課不停學/線上教學便利包

遠距教學Meet介紹:00:00/Classroom16:40/雲端硬碟29:10/線上自主學習38:20更多參考資料

 

    [快速連結]專區    

全校行事曆

請掃此 QR Code 可連至此頁面

行政登入