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一、會議目的：
為確實檢討分科測驗試題，並將意見回饋至命題流程，每年試後各學科除了進行試題分析工作之外，也藉由舉辦試題研討會，廣泛蒐集高中教師對該年度試題的意見，以彙整提供給隔年命題團隊，期能對未來的命題有所助益。
本年度之試題研討會將結合試務宣導，會議除針對 114 年分科測驗試題進行分析報告之外，亦將納入試務介紹。希望透過本次會議，進行高中教學現場意見蒐集及試務宣導。
二、討論議題：
（一）整體的難易度分布是否適切？
（二）整體的鑑別度是否合宜？
（三）選擇題試題的優缺點為何？
（四）混合題組或非選擇題之試題的優缺點為何？
（五）對素養導向試題的看法
（六）對未來命題的建議
（七）對未來試務的建議
三、議事規劃：
（一）會議日期：民國 114 年 9 月 22 日至 9 月 26 日
（二）會議地點：大學入學考試中心（臺北市大安區舟山路 237 號）
四、會議採網路報名 請點選首頁(https://www.ceec.edu.tw/ ) 【宣導與研習】的【研習訊息】
五、網路報名時間：民國 114 年 9 月 5 日（五）上午 9 時至 9 月 18 日（四）下午 5 時整。
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