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教師研習 教務處實驗研究組 - 教務處 | 2025-10-20 | 點閱數: 165

主旨:本校地球科學系擬訂於 114 年 12 月 5 日及 12 月 6 日,於本校公館校區舉辦「PBL 問題導向學習:教室與野外的實踐」系列活動,敬請公告周知,並鼓勵貴校教師踴躍參與,並得核予研習時數,請查照。

說明:

一、為促進高中教師跨科探究教學與野外學習能力之發展,本系於 114 年 8 月 5 日辦理之「野外學習模式:如何提高學生野外學習的參與度與觀察能力 I」教學工作坊中,邀請教師以岩石樣本模擬野外情境,體驗以「問題陳述( Problem Statement )」為核心的學習設計,獲得熱烈迴響。為延續該活動成果,特於 12 月續辦進階課程,帶領教師進一步設計與實踐問題導向學習( PBL )於戶外場域之應用。

二、本次活動分為兩場次,相關資訊如下:

(一)講座場次:

1、日期時間: 114 年 12 月 5 日(星期五) 14:30 至 16:30 。

2、主題: Problem-Based Learning — Background, Delivery and Assessment 。

3、對象:參與 8 月工作坊教師及新加入教師皆可報名。若預計參加隔日工作坊(含戶外課程)者,務必先參加本講座。

4、內容:介紹 PBL 之理念與課程設計原則,說明其於大學及高中課程(如地理、生態、文化探究等)中之實際應用,並探討教師如何由「講授者」轉變為「引導者」,促進學生主動學習與批判思考。

(二)工作坊場次:

1、日期時間: 114 年 12 月 6 日(星期六) 9:00 至 15:00 (中午休息 1 小時)。

2、主題: Problem-Based Learning in the Field Setting 。

3、對象:教師及高中生(教師可攜帶 4 至 6 名學生組隊參與)。

4、內容:

(1)上午:學生依據指定問題陳述擬定野外研究計畫,教師同時練習引導討論與進行評量。

(2)下午:所有參與者將前往野外進行實地學習,最後由講者進行總結與回饋。

三、陳龍生教授( University of California, Berkeley )為國際知名地質學者及野外教育推廣先驅,曾任香港大學教授及社區學院院長,於 2010 年獲香港大學首屆「傑出教學獎」,現持續於 UC Berkeley 從事地質構造與 PBL 教學研究。

四、活動地點:本校公館校區(詳細地點另行通知,戶外地點暫定為寶藏巖。)

五、報名方式:

(一)報名網址: https://reurl.cc/K97G3e

(二)報名截止日期: 114 年 11 月 14 日(星期五) 20:00 止(報名額滿 60 人為止。錄取優先順序, 將優先保留給已參加過 8 月 5 日工作坊的教師並考量參與者的教學背景)。

六、錄取公告:

(一)114 年 11 月 18 日(星期二)中午 12:00 前以電子郵件通知。

(二)申請公假函將於 114 年 11 月 24 日(星期一)後寄發至錄取單位(視學員需要)。

七、聯絡資訊:

(一)主辦單位及團隊:國立臺灣師範大學地球科學系 陳卉瑄、葉恩肇、賴昱銘教授。

(二)聯絡人:陳卉瑄、李秀芳。

(三)電子信箱: katepili@ntnu.edu.tw ; hsiufang.lee@gmail.com 。

八、其他事項:本活動不限定地球科學領域教師,歡迎各科教師與學生一同參與,透過問題導向學習,探索戶外教學的多元可能。敬請惠予公告並轉知貴校教師參考。

 

  • 1020 PBL 問題導向學習:教室與野外的實踐.pdf
    1) 1020 PBL 問題導向學習:教室與野外的實踐.pdf
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