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2026-03-20 獎 學 金 115中央大學大氣科學學系系友會「清寒優秀學生入學獎學金」申請辦法,請各校協助轉知高三學生 (教務處註冊組 / 67 / 教務處)
2026-03-18 獎 學 金 114-2社團法人中華佛教善緣慈善會「高中職專、大、碩【至善】清寒學生進步獎學金」申請 (教務處註冊組 / 43 / 教務處)
2026-03-11 獎 學 金 114-2臺南市原住民族學生獎補助金一覽表,詳如說明 (教務處註冊組 / 47 / 教務處)
2026-03-05 獎 學 金 轉知114-1白曉燕文教基金會警察子女獎助學金 (教務處註冊組 / 58 / 教務處)
2026-03-04 獎 學 金 財團法人台北市關渡宮「115年助學金」 (教務處註冊組 / 81 / 教務處)
2026-03-02 獎 學 金 114-2財團法人府城文教基金會獎學金 (教務處註冊組 / 73 / 教務處)
2026-02-24 獎 學 金 115財團法人大鵬科技慈善基金會「獎助學金」申請相關資料 (教務處註冊組 / 66 / 教務處)
2026-02-24 獎 學 金 轉知115年度嘉新獎學金 (教務處註冊組 / 84 / 教務處)
2026-02-24 獎 學 金 轉知114-2財團法人行天宮文教發展促進基金會「行天宮助學金」 (教務處註冊組 / 68 / 教務處)
2026-02-11 獎 學 金 [輔]轉知內政部移民署「114學年度新住民及子女培力與獎助(勵)學金計畫」將於115年2月23日至3月23日受理報名案 (輔導工作委員會輔導組 / 113 / 輔導室)
2026-02-11 獎 學 金 勞動部114學年度第2學期「失業勞工子女就學補助」相關資料 (教務處註冊組 / 98 / 教務處)
2026-02-09 獎 學 金 轉知財團法人賑災基金會114學年第2學期助學金辦法 (教務處註冊組 / 104 / 教務處)
2026-01-22 獎 學 金 115清寒視障學生助學金 (教務處註冊組 / 78 / 教務處)
2026-01-21 獎 學 金 114學年度第二學期財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會「韌世代」獎助學金申請 (教務處註冊組 / 75 / 教務處)
2026-01-15 獎 學 金 轉知114學年度第1學期「臺南市政府原住民族學生獎助學金」(自行向戶籍地區公所申請) (教務處註冊組 / 264 / 教務處)
2026-01-10 獎 學 金 115中山大學電機工程學系「系友暨教職員在學子女獎學金」申請 (教務處註冊組 / 112 / 教務處)
2025-12-17 獎 學 金 114學年度財團法人中華民國電腦技能基金會獎學金 (教務處註冊組 / 128 / 教務處)
2025-12-11 獎 學 金 114學年度第1學期「教育部國民及學前教育署均衡教育發展獎勵國民中學畢業生升學當地高級中等學校獎學金」 (教務處註冊組 / 128 / 教務處)
2025-11-10 獎 學 金 115社團法人李白文史交流協會「威帝建設倫理專案獎學金」 (教務處註冊組 / 118 / 教務處)
2025-09-16 獎 學 金 轉知113-2白曉燕文教基金會警察子女獎助學金 (教務處註冊組 / 113 / 教務處)
2025-09-16 獎 學 金 轉知114維多利亞實驗高級中學「夢想一百」助學計畫 (教務處註冊組 / 154 / 教務處)
2025-09-11 獎 學 金 勞動部114學年度第1學期「失業勞工子女就學補助」相關資料 (教務處註冊組 / 114 / 教務處)
2025-09-11 獎 學 金 114-1財團法人府城文教基金會獎學金 (教務處註冊組 / 134 / 教務處)
2025-09-09 獎 學 金 財團法人大碩青年關懷基金會114年「大碩清寒獎助學金」 (教務處註冊組 / 113 / 教務處)
2025-09-08 獎 學 金 財團法人祥和文教基金會114年「優秀清寒獎學金」 (教務處註冊組 / 132 / 教務處)
2025-09-08 獎 學 金 114臺南市原住民族學生獎補助金一覽表,詳如說明 (教務處註冊組 / 122 / 教務處)
2025-09-08 獎 學 金 114-1社團法人中華佛教善緣慈善會「高中職專、大、碩【至善】清寒學生進步獎學金」申請 (教務處註冊組 / 121 / 教務處)
2025-09-08 獎 學 金 114財團法人中華電信基金會「中華電信方賢齊先生獎學金」 (教務處註冊組 / 121 / 教務處)
2025-09-08 獎 學 金 財團法人邱創煥文教基金會「114年(第16屆)績優清寒孝親獎助學金」 (教務處註冊組 / 129 / 教務處)
2025-09-08 獎 學 金 114財團法人大鵬科技慈善基金會「獎助學金」申請相關資料 (教務處註冊組 / 135 / 教務處)
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